A VIETNAM HASZNÁLATI IRODALMI ÉS HATALAK MŰVÉSZETE - 1 rész

Találat: 561

HUNG NGUYEN MANH

    A 19. század második felére, amikor a francia invázió megkezdődött, a primitív hagyományos fegyvereket harcművészeti lépésekkel kombinálták a gerillaharc taktikájában.

    Alatt Viet Minh korszak (szövetség Franciaország ellen), a legeredetibb és legismertebb fegyverek az éles bambuszrudak voltak. Ebben az időszakban azonban a fegyvereket és a robbanóanyagokat többé-kevésbé üzembe helyezték. Különösen a betolakodók modern fegyvereket, például repülőgépeket, hajókat stb. Használtak az Indokínai csatatéren. A katonák továbbra is harcművészetet gyakoroltak, mint a feudális időszakban.

    Az elméleti katonai klasszikusok, például a katonai kézikönyv, a katonai taktika a Nguyen-dinasztia még mindig létezett, amíg a francia megszállók új taktikákat és stratégiákat nem alkalmaztak a modern és a kortárs történelem során.

    Az oktatás története szempontjából Vietnam olyan ország, amelynek korai oktatási rendszere van a kínai világon (szerint Vandermeersch)¹. A világot a kínai kultúra évezredek óta befolyásolja, nem említve az indiai kultúrát. Vietnam a francia kultúra hatására 19 végén nyugat-európai világban is felsőfokú végzettséggel rendelkezik^th - 20 eleje^th század.

    Mindkét fent említett oktatási rendszer öröklődött két nagy ország keleti és nyugati uralmából. Annak érdekében, hogy megtalálják a ősi az egyetemi tanévben kiemeltük az irodalmi tanár nevét Chu Van An² és harcművészeti tanár Tran Quoc Tuan³ (mert összeállította a katonai kézi és harcművészeti versenyeket).

    Most megpróbáljuk tanulmányozni az ősi irodalom és harcművészetek. Először kezdjük a történelem szelet, mint például a fa vágása vágódeszkákká, a Nguyen dinasztia az anyag szerint Anyagok technikája Annamit (An Nam embereinek technikája) által Henri Oger⁴ 1908-1909-ben hajtották végre Hanoiban. Között 4,577 fametszet rajzok közül Han Nom (Kínai és klasszikus vietnami karakterek) megjegyzés, több fablokkot választhattunk a hallgatók leírására a régi időben, amikor még nem volt francia invázió.

    Akár tanulás irodalom or küzdősportok, a tanulóknak először a kínai nyelvet kellett tanulniuk. Ez a kép két deszkán ülő gyerekről szól. Előtte volt a tanár, aki a kezében tartott botot (ábra 1).

    Láthatjuk, hogy a szorgalmas gyerekek hajlanak a következőre:húz”Levelek, várva azt a napot, amikor mandarinokká válhatnak. A gyermekek esetében, akik kevésbé tanultak, mint a bivaly fiúk (ábra 2), akik szegények voltak és szerettek birkózni (ábra 3). Még az alacsonyan fekvő vizes élőhelyek között, szabadon is birkózhatnak a halmokon.

- Nem trâu, nem bò, nem gò, vật đống

    Birkózás bivalyokkal; birkózás tehenekkel; birkózás a halmokon; birkózás a hegyekben Vật đá thành vôi, vật đồi thành nước Kövekkel birkózik, hogy mészré váljanak; hegyekkel birkózik, hogy vízré váljanak.

Vật nổ trời đất, vật cho cột thành than… ”

    Birkózás, amíg az ég és a föld felrobban; birkózni, amíg az oszlopok faszékká alakulnak.

… FOLYTATNI …

BAN TU THU
12 / 2019

LÁSD MÉG:
◊  A VIETNAM HASZNÁLATI IRODALMI ÉS HATALAK MŰVÉSZETE - 2 rész